汽車電氣故障診斷仿真教學軟件

軟件以邁騰為開發車型，模擬汽車電氣故障設置及診斷過程，系統分教學、訓練、考核三種模式，支持教師進行示范教學，學生進行實訓練習。

教學模式

教師可選擇任務進行教學，包含燈光系統、舒適系統、雨刷系統、進入與起動許可系統、空調系統等任務，故障點總數不少于140個。

維修手冊配置了廠家的維修資料，可連接到當前的器件對應頁碼。

教學課件以教學任務所選的器件為單位，按照故障診斷的排除思路分析，幫助教師完成故障診斷思路的教學和演示。

訓練模式

系統故障設定靈活，支持同時設置一個或多個故障進行訓練。以燈光開關搭鐵線斷路為例，通過查看故障描述和檢查車輛狀況，確認診斷目標。

維修記錄工單，進行數據記錄和填寫，幫助學生理解作業內容和原因。

維修手冊和故障診斷流程指導手冊，幫助學生完成故障診斷排除的學習及思路的培養。

作業準備，包含場地準備、車輛準備和人員裝備準備。

記錄現象，需查看儀表故障燈、警告語是否有異響等操作，主動發現和記錄。

初步判斷和檢查，使用故障診斷排除流程中的工具，萬用表、診斷儀、示波器等，可讀取故障碼和數據流、測量數值等數據。

修復故障，修復具體故障點，驗證故障是否消失，最終確認故障。

訓練評價，進行場地恢復和6S管理并提交任務，訓練評價以提示性維修記錄工單為主線流程，進行每一步的結果評價。

考核模式

系統作業準備到收尾工作的內容將不再提示需要做哪些工作，只有做過后才會有記錄。

診斷工具，根據故障診斷排除流程中的工具需要，提供萬用表、診斷儀、示波器工具，可讀取故障碼和數據流等數據。

診斷資料，僅提供維修手冊，不再提供診斷流程指導手冊。

考核得分，以提示性維修記錄工單為主線流程，進行每一步的考核評價。

虛擬實訓平臺

老師登錄虛擬實訓平臺，支持在線布置考試任務，發布考試。

學生直接在網頁后臺下載軟件資源，進入軟件參加考核。同時，學生還可在后臺查看考試成績，步驟詳情等信息，及時查漏補缺。